Wir begleiten und fördern jeden Schüler auf seinem Weg individuell. Zusätzlich helfen wir unseren Schülern durch ein breites Beratungsangebot in schwierigen Situationen und fördern ihre persönliche Entwicklung. Wir ermutigen unsere Schüler, selbstständig zu denken und zu handeln, um mündige Entscheidungen treffen zu können.

Unser Ansatz von ganzheitlicher Bildung ermöglicht unseren Schülern zu forschen, zu gestalten und zu netzwerken. Das Ganztagskonzept bietet ausreichend Zeit und Raum, damit unsere Schüler ihre Interessen und Fähigkeiten herausfinden können. Insbesondere das Mittagsband spielt dabei eine wichtige Rolle. Es bietet den Schülern die Möglichkeit, neue Interessensfelder zu erkunden und auszuleben. 

Das Lernen nach eigenen Interessen wird zusätzlich unterstützt durch die Profile. Ab der 8. Klasse wählen die Schüler ihren Neigungen entsprechend zwischen naturwissenschaftlicher, gesellschaftswissenschaftlicher oder sprachlicher Vertiefung. Der Profilunterricht findet wöchentlich in einer Blockstunde statt.

Soziale Gerechtigkeit und der Erhalt der Menschenrechte sind uns besonders wichtig. Diese Werte vermitteln wir durch respektvollen Umgang miteinander, Unterrichtsinhalte und schulische Projekte. Wir fördern z.B. durch Partner- und Gruppenarbeiten die Zusammenarbeit und Kommunikation zwischen Schülern, um soziale Intelligenz zu entwickeln, aufeinander einzugehen und voneinander zu lernen. 

Umweltschutz ist ein weiterer Schwerpunkt und findet sich u.a. im Schulfach "BiNE".  Daneben fördern wir eine bewusste und aktive Umsetzung der globalen Ziele für nachhaltige Entwicklung – im Klassenraum und darüber hinaus. Wir verbinden regionale Identität mit einem globalen Blick, um Schüler auf die Herausforderungen einer vernetzten Welt vorzubereiten. So lernen sie, lokale und globale Perspektiven zu verstehen und einzubeziehen. 

Interkulturelle Bildung öffnet unseren Schülern die Tür zu unterschiedlichen Kulturen, Sprachen, Traditionen und Religionen. Voraussetzung ist der Spracherwerb. Ab der 5. Klasse lernen unsere Schüler Englisch als erste und Spanisch als zweite Fremdsprache. Ab der 8. Klasse bieten wir wahlweise Chinesisch als dritte Fremdsprache an. Im Mittagsband können zusätzlich die Sprachen Englisch und Spanisch vertieft und Französisch gelernt werden. In verschiedenen Klassenstufen können unsere Schüler an Erasmus-Schüleraustauschen teilnehmen.

Medienkompetenz ist inzwischen eine Schlüsselkompetenz. Unsere Schüler lernen, die Medien und ihre Inhalte bewusst, kritisch und selbstbestimmt zu nutzen. Dies geht über den rein technischen Umgang mit Medien hinaus. Es beinhaltet auch das Verstehen, Analysieren und Bewerten von Medieninhalten. Unsere Schüler lernen souverän und reflektiert mit digitalen Medien umzugehen.

Grundsätzlich lernen unsere Schüler von der 5. bis zur 12. Klasse studien- und berufsorientiert. Das bedeutet, dass alle Fächer in geeigneten Themengebieten studien- und berufsrelevante Inhalte als solche darstellen und erläutern. Spezifische Berufe und Studienrichtungen werden vorgestellt. Damit unterstützen wir die Studien- und Berufswegentscheidungen unserer Schüler.